V 2008 godý Vıktorıa ýspeshno okonchıla Borodýlıhınskýıý osnovnýıý shkolý ım. Abaıa ı ýehala polýchat professıý. Vypýsknısa devátogo klassa mechtala o professıı perevodchıka, a takje neploho vladela razgovornym kazahskım, kotoryı vyýchıla v shkole, poetomý ıazyk býdýsheı professıı opredelılsá sam soboı.
Abıtýrıentka vybrala v pedagogıcheskom koleje ım. M.O. Aýezova spesıalnost«Kazahskıı ıazyk ı perevodcheskoe delo» dlá rýsskıh grýpp, no, kogda prıehala v sentábre na ýchóbý, okazalos, chto nabor v etý grýppý byl mınımalnyı, ı pervokýrsnıkov obedınılı s grýppoı po ızýchenıý kazahskogo ıazyka ı lıteratýry v shkolah s gosýdarstvennym ıazykom obýchenıa. Skazat, chto Vıktorıa k takomý oborotý sobytıı byla ne gotova – eto nıchego ne skazat.
– Odno delo – vremá ot vremenı razgovarıvat na ıazyke, kotoryı lısh planırýesh ızýchıt, ı sovsem drýgoe – polýchat na nóm professıonalnoe obrazovanıe. No v pedagogıcheskom koleje ıa nashla podderjký ı ponımanıe. Pedagogı ı odnokýrsnıkı okrýjılı mená zabotoı ı kajdýıý mınýtý ýchılı ıazyký, – vspomınaet Vıktorıa.
Pod svoó krylo rýsskýıý devýshký, otvajıvshýıýsá na lúbopytnyı eksperıment, vzála kýrator grýppy Kýlshat Mýsına. Ona pomogala Vıktorıı s perevodamı tekstov, daje po vyhodnym prıglashala eó domoı, chtoby Vıka mogla obshatsá na gosýdarstvennom ıazyke v neformalnoı, semeınoı obstanovke.
– Net, oshýshenıe ıazyka prıshlo ne srazý, na eto potrebovalıs gody. Pervye dva kýrsa ıa prosto zýbrıla naızýstvse ızýchaemye teksty. Praktıkovalas v perevodah s rýsskogo na kazahskıı ı naoborot. Kstatı, ıa ýbedılas, chto eta metodıka – odna ız naıbolee effektıvnyh. Rabotaıa so slovarámı, mojno zapomnıt ogromnoe kolıchestvo novyh slov, fraz ı oborotov, popolnıt slovarnyı zapas. S etoı je selú ıa spesıalno zaýchıvala razlıchnye sıtaty, vyskazyvanıa, frazy, poslovısy ı pogovorkı, vsó eto pomogaet ponát ıazyk, ego krasotý, skrytyı smysl slov, – podelılas sobstvennym opytom pedagog.
Ona ne skryvaet, chto byl moment, kogda hotelos vsó brosıt ı ýehat domoı ılı postýpıt na drýgýıý spesıalnost No podderjka okrýjavshıh, ıh pomosh ı zabota pomoglı preodolet etý mınýtý slabostı ı pereıtı na novyı ýroven.
Perelom nastýpıl v konse tretego kýrsa. Vıka sama pochývstvovala, chto perestala zýbrıt teksty, a mojet prosto chıtat ıh ı ponımat vsó, o chóm napısano, bez slovareı ı perevodchıkov. Preodolev ıazykovoı barer, ona zagovorıla na gosýdarstvennom ıazyke smelo, svobodno, bez ýsılıı. Bolee togo, so vremenem devýshka daje dýmat stala na kazahskom, a ýje potom, spohvatıvshıs, perehodıla na rodnoı ıazyk.
Vmeste s tem ona prohodıla eshó odın nelógkıı pýt – pýt k novoı dlá sebá professıı. Mechtaıa stat perevodchıkom, ona, obýchaıas v koleje, postepenno otkryla dlá sebá, chto shkola eó nastoıashee prızvanıe. I bez kolebanıı vernýlas v rodnýıý shkolý posle okonchanıa koleja v 2012 godý. Ne ostanovıl daje tot fakt, chto eı dalı lısh chetyre chasa v nedelú vmeste s nagrýzkoı shkolnoı vojatoı. Vprochem, dovolno skoro poıavılas vakansıa, ı Vıktorıa Mokroýsova smogla nakones prımenıt polýchennye znanıa na praktıke, peredat to, chemý sama naýchılas tak nedavno, svoım pervym ýchenıkam.
V tot je god ona postýpıla na zaochnoe otdelenıe v Shymkentskıı ınjenerno-pedagogıcheskıı ýnıversıtet drýjby narodov, kotoryı ýspeshno okonchıla. Potom reshıla polýchıt vtoroe vysshee obrazovanıe – ı okonchıla Kazahskıı ınnovasıonnyı gýmanıtarno-úrıdıcheskıı ýnıversıtet v Semee po spesıalnostı «Gosýdarstvennoe mestnoe samoýpravlenıe». A cherez neskolko mesásev ý neó zashıta magısterskoı dıssertasıı po pedagogıcheskoı spesıalnostı. I vsó eto – bez otryva ot pedagogıcheskoı deıatelnostı. Seıchas Vıktorıa Mokroýsova – ýchıtel vyssheı kategorıı, ılı ýchıtel-ıssledovatel, kak teper govorát.
– Dlá mená glavnaıa zadacha – naýchıt deteı ponımat ı lúbıt gosýdarstvennyı ıazyk. A etogo nevozmojno dostıch, eslı na nóm ne býdesh razgovarıvat. Poetomý na kajdom ýroke vydeláú po 5-10 mınýt na govorenıe, kogda detı mogýt poobshatsá drýg s drýgom na zadannye temy, rasskazat o sebe, svoeı seme, shkole, klasse... Ochen effektıvny ıgrovye ı ınteraktıvnye metody. My mnogo ıgraem ı poóm na kazahskom ıazyke, ýchım stıhı ı schıtalochkı, chıtaem ı perevodım. Vsó eto pomogaet rebátam nakopıt slovarnyı zapas, postepenno preodolet ıazykovoı barer ı zagovorıt na ıazyke svobodno ı s ýdovolstvıem, – delıtsá svoım pedagogıcheskım opytom Vıktorıa Mokroýsova.
Kstatı, ıazyký ona obýchaet ne tolko svoıh ýchenıkov v shkole, no ı vseh jelaıýshıh, rabotaıa v sentre obýchenıa gosýdarstvennomý ı ınym ıazykam prı raıonnom Dome drýjby, gde besplatnye ıazykovye kýrsy poseshaıýt kak detı, tak ı vzroslye.
Aktıvnaıa, deıatelnaıa natýra nashla svoó prızvanıe ı v obshestvennoı jıznı raıona. Vsó nachalos s volontórstva prı ýkraınskom etnokýltýrnom obedınenıı «Smerichko». A potom obshestvennaıa jızn zanála v jıznı nasheı geroını vajnoe mesto.
Vıktorıa – predsedatel Assambleı molodójı Doma drýjby Borodýlıhınskogo raıona, a takje vozglavláet sentr volontórskogo dvıjenıa prı Dome drýjby Borodýlıhınskogo raıona. Selskaıa molodój rabotaet po neskolkım napravlenıam: ýstraıvaıýt sportıvnye sorevnovanıa dlá deteı ı vzroslyh, organızýıýt semınary ı trenıńı po razlıchnym obrazovatelnym napravlenıam, zanımaıýtsá medıasıeı, pomogaıa razreshat konflıkty sredı molodójı, a takje okazyvaıýt sosıalnýıý pomosh nýjdaıýshımsá.
Aksakaly v 2021 godý porekomendovalı kandıdatýrý Vıktorıı v kachestve chlena Assambleı naroda Kazahstana ot Vostochno-Kazahstanskoı oblastı.
Eshó odnım nemalovajnoe obshestvennoe delo, kotorym zanımaetsá molodoı pedagog, – eto depýtatstvo v raıonnom maslıhate. Eó aktıvnostv voprosah reshenıa nasýshnyh problem ızbırateleı, prınsıpıalnaıa pozısıa, dobrojelatelnostı otkrytost gotovnostprııtı na pomosh nashlı svoı otklık v serdsah borodýlıhınsev, ı ona byla pereızbrana na vtoroı srok v kachestve depýtata raıonnogo maslıhata VII sozyva.
V rodnom sele nasha geroıná obrela ı jenskoe schaste. Vıktorıa vyshla zamýj za otlıchnogo parná – pojarnogo-desantnıka spasatelnogo otráda Denısa Mokroýsova, kotoryı osýshestvláet ohraný lesa ot lesnyh pojarov ı brakonerov. Molodaıa semá schastlıva na rodnoı zemle, ıavláá soboı ıarkıı prımer narodnoı pogovorkı: «Gde rodılsá, tam ı prıgodılsá».
