Sońǵy jyldary Kúrshim aýdanyndaǵy Maraldy aýylynyń mektebinde oqýshylar sany azaıyp barady. Úsh jyl buryn 126 bala bolsa, qazir 85 bala qalǵan. Al 1993 jyly salynǵan mektep ǵımaraty 600 oqýshyny syıǵyza almaǵan edi.
Áleýmettik jelilerde tarap jatqan SHQO-daǵy qazba baılyqtaryn paıdalanýshylarǵa qatysty synı sıpattaǵy túrli aqparatqa baılanysty jergilikti BAQ ókilderi memlekettik organdar men sarapshylarmen kezdesý ótkizgen bolatyn.
Atalǵan jıynda SHQO bilim basqarmasynyń basshysy Maraldy aýylyndaǵymektepte bilim alýshylar sanynyń jyldan-jylǵa qysqaryp bara jatqanyn málimdedi.
– Sońǵy úsh jylda Maraldy aýylynyń orta mektebinde balalar sanynyń azaıýy baıqalady. Aıtalyq, úsh jyl buryn 126 bala bolsa, ótken oqý jylynda 105 bala bolǵan. Qazirgi kezde 85 bala bar. Onyń ishinde 68 bala – 1-11 synyp oqýshylary, qalǵandary – shaǵyn ortalyqtyń tárbıelenýshileri. Balalar sany nege kemip barady? Óıtkeni, halyqtyń aýyldan kóship ketýi jalǵasyp jatyr, bylaı jalǵasa berse aýylda eshkim qalmaýy da múmkin, – deıdi SHQO bilim basqarmasynyń basshysy Innesa Chernysheva.
Sala basshysynyń pikirinshe, halyq kóshýine áleýmettik jaǵdaı yqpal etedi. Adamdar úshin ómirdiń sapasy mańyzdy turmys sapasy bilimnen bólek ózge salalarǵa da baılanysty. Máselen, ókinishke qaraı, qazirgi kezde aýyldaǵy kósheler men joldardyń jaǵdaıy kóńil kónshitpeıdi deýge bolady.
– Atap óterligi, aýyldaǵy mektep 1993 jyly salynǵan, ol 400 orynǵa shaqtalǵan ǵımarat. Onda 600 oqýshyǵa deıin bilim ala alady. Aýyldyń bul rette keleshegi bar. Sondyqtan Maraldy tartymdy eldimekenge aınalýǵa tıis, – dep oıyn bildirdi basqarma basshysy. – Aýylda balabaqsha joq, tek balalarǵa arnalǵan oıyn alańy ǵana bar. Búgingi tańda balalardyń jan-jaqty damýy úshin barlyq jaǵdaı jasaý týraly mindet qoıylyp otyr, ıaǵnı sapaly bilim berý ortasyn qurý qajet. Bul – Memleket basshysynyń da, oqý-aǵartý mınıstrliginiń de talaby.
Mektepte qazir 49 aýyl turǵyny eńbek etýde. Onyń ishinde 24-i – pedagog, ózgeleri – qosalqy qyzmetkerler. Iaǵnı, mektep aýyldyqtar úshin eń úlken jumys orny bolyp otyr.
