Búgin İlıas Jansúgirov atyndaǵy Jetisý ýnıversıtetinde Jumysshy mamandyqtar jyly aıasynda oblystyq dóńgelek ústel ótti, - dep habarlaıdy Dalanews.kz.
Dóńgelek ústel QR Ǵylym jáne joǵary bilim mınıstri Saıasat Nurbektiń kirispe sózimen ashyldy.
Jetisý oblysy ákimdiginiń baspasóz qyzmeti
«2025 jyl – Jumysshy mamandyqtar jyly bolyp jarıalandy. Memleket basshysynyń bul bastamasy – elimizdiń áleýmettik-ekonomıkalyq damýy úshin mańyzdy», – dedi vedomstvo basshysy.
Sondaı-aq, mınıstr eńbek naryǵy men qoǵam suranysyna saı kadr daıyndaýdyń, erte jastan kásiptik baǵdar berýdiń mańyzyn atap ótti.
Dóńgelek ústelge Jetisý oblysy ákiminiń orynbasary Marlen Kólbaev, Jetisý oblysy bilim basqarmasy basshysynyń orynbasary Álı Soltanbekov, «Mamandyǵym-bolashaǵym» keńsesiniń basshysy Oljas Sákenov, Jetisý oblysynyń kolej dırektorlary men BAQ ókilderi qatysty.
İ. Jansúgirov atyndaǵy Jetisý ýnıversıtetiniń Basqarma tóraǵasy - rektor Ermek Bóribaev «Mamandyǵym – bolashaǵym» jobasynyń taǵy bir mindetteriniń biri – oqýshylarǵa, stýdentterge erte kásiptik baǵdar berý ekenin basa aıtty.
Jetisý oblysy ákimdiginiń baspasóz qyzmeti
«Jetisý ýnıversıtetiniń bazasynda 2023 jyly óńirlik jobalyq keńse qurylyp, ýnıversıtet qyzmetkerleri forsaıt-zertteý kýrsynan ótti. Olar Jetisý oblysynda kadr tapshylyǵynyń óńirlik kartasyn ázirlep, óńirge qajetti bes baǵytty anyqtady», - degen rektor salalyq sarapshy retinde óńirlik kartany ázirleýge at salysqan kolej dırektorlaryna alǵys bildirdi.
Ýnıversıtettiń Akademıalyq máseleler jónindegi departament basshysy Ǵalıa Kydyrbaeva, Tirkeý ofısi dırektory Nazym Janatbekova, Zhansugurov College oqytýshysy, Jetisý oblysy boıynsha Enactus komandalarynyń koordınator-edvaızeri Erik Beısenbekov Jetisý óńirindegi kadrlar qajettiligi, kredıttik oqytý tehnologıasyn engizý t.b taqyryptary boıynsha baıandama jasady.
Jetisý oblysy ákimdiginiń baspasóz qyzmeti
Jıynda «Mamandyǵym – bolashaǵym» jobalyq keńsesiniń jergilikti ákimdikpen birlese ázirlegen «Jetisý oblysynyń mamandarǵa qajettiliginiń óńirlik kartasynyń» tusaýy kesildi.
